О проекте

819139-2010.02.01-12.49.12-1208411657_noty

О чем этот проект?

  • О музыке. О любви к музыке.
  • О музыке для родителей и детей. О музыке в семье. О музыке в жизни.
  • О том, что именно родители являются ведущими в воспитании музыкального вкуса своих детей.
  • О влиянии родителей на музыкальное развитие своих детей.
  • О привитии вкуса к настоящей развивающей музыке в семье.
  • О музыкальной грамотности.

Зачем этот проект?

  • чтобы научить родителей и детей слушать и слышать музыку;
  • чтобы научить их отличать хорошую музыку от низкокачественной;
  • чтобы расширить музыкальный кругозор;
  • чтобы услышать окружающее пространство;
  • чтобы через музыку наполняться энергией;
  • чтобы отдыхать под музыку;
  • чтобы благодаря музыке люди начали мыслить по-другому, в соответствии с той гармонией, которая заложена в ней;
  • чтобы через прослушивание прекрасной музыки и (если есть возможность) музицирование на инструменте развиваться духовно, эмоционально, интеллектуально и физически;
  • чтобы сократить разрыв между музыкантами-профессионалами и людьми без музыкального образования;
  • чтобы помочь стать людям более музыкально образованными;
  • чтобы показать, что музыка — это интересно и увлекательно.

Музыке подвластно добраться до скрытых уголков души человека и воздействовать на него на психическом, духовном, интеллектуальном и физическом уровнях. Поэтому я верю, что музыка может пробудить в людях то лучшее, что в них заложено.

Об авторской методике.

В разработке тренингов для родителей и детей я исхожу из двух важных аспектов:

  • из того факта, что ведущую роль во взаимоотношениях «взрослый-ребенок» имеет взрослый. Поэтому сначала всю информацию усваивает взрослый (мама/папа или бабушка/дедушка), а только потом уже эту информацию можно давать ребенку, причем не за один день, а в той скорости, в которой ребенок способен информацию усвоить.
  • поскольку ведущая деятельность детей до 10-11 лет — игровая, то любое обучение важно преподносить в игровой и образной форме. Такой подход в музыке, вплетенный в повседневную жизнь, дает ощутимые результаты. Например, не требует практически никаких усилий, спускаясь или поднимаясь по лестнице, назвать каждую ступеньку именем отдельной ноты. Вряд ли какой-либо преподаватель раннего развития будет проделывать подобные элементарные упражнения ежедневно. Но родители способны вкраплять любые знания и навыки (в том числе и музыкальные) в жизнь ребенка незаметно и ненавязчиво.

Вся информацию рассчитана на людей, не имеющих музыкального образования. Особое внимание я уделяю качеству, наглядности и систематизации подачи материала.

Я открыта для сотрудничества, вопросов и предложений. Связаться со мной, Вы можете, написав на info@elenakurilova.com